Socios
El consocio del proyecto EMBRACE está compuesto por diez entidades europeas:
HANZE UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES (The Netherlands)

La Universidad de Ciencias Aplicadas de Hanze (UAS de Hanze) es la mayor universidad de ciencias aplicadas de los Países Bajos del norte y lleva más de dos siglos formando profesionales cualificados y comprometidos. La universidad fue la primera en fundar una escuela de negocios internacional en los Países Bajos y es el único gran instituto de educación superior del país con una academia de arte y un conservatorio. Casi 30.000 estudiantes estudian en la UAS de Hanze y más del 8 por ciento de ellos son estudiantes internacionales. La UAS de Hanze consta de 19 escuelas y tiene más de 3.000 empleados. La UAS de Hanze forma a profesionales en más de 70 programas de grado, desde los grados asociados hasta los programas de maestría, tanto a tiempo completo como a tiempo parcial.

VILNIUS GEDIMINAS TECHNICAL UNIVERSITY (Lithuania)

La Universidad Técnica de Vilnius Gediminas (VGTU) es una de las principales instituciones de enseñanza superior situada en la región del Báltico, en Vilnius (Lituania). Fundada en 1956, la VGTU cuenta actualmente con más de 10.200 estudiantes y ofrece estudios en 10 facultades: Ingeniería ambiental, arquitectura, electrónica, ciencias fundamentales, mecánica, ingeniería civil, ingeniería de transporte, gestión empresarial, industrias creativas, así como el Instituto de Aeronáutica que lleva el nombre de Antanas Gustaitis. La investigación se lleva a cabo en 14 institutos de investigación, 3 centros de investigación y 33 departamentos de investigación. La Universidad tiene una larga experiencia en proyectos internacionales de investigación y estudios y tiene una tradición de enseñanza en inglés. Más de 500 cursos dentro de 15 programas de licenciatura y 15 de posgrado se imparten íntegramente en inglés. El número total de estudiantes de grado y de intercambio en el extranjero ha superado los 1.000, lo que representa el 10% del total del alumnado. La VGTU es líder en Lituania por el número de estudiantes que estudian en el extranjero y el personal docente que imparte clases en el extranjero en el marco del Programa Erasmus+. La VGTU ha coordinado y participado en programas internacionales, como EU-Asia-link, ALFA III, Tempus, ERASMUS+, Framework 6-7, H2020, Eureka, etc. La universidad está clasificada en estudios empresariales y de gestión (puesto 201-250) y en asignaturas de economía y econometría (puesto 301-350) entre las mejores universidades del mundo.

UNIVERSIDADE DO PORTO (Portugal)

Fundada en 1911, UPORTO es una de las mayores instituciones de enseñanza superior e investigación de Portugal, con 31.309 estudiantes (19% de ellos internacionales, incluida la movilidad), 2.436 académicos e investigadores y 1.576 empleados administrativos. Es una de las instituciones de enseñanza superior de Portugal mejor posicionada en las clasificaciones nacionales e internacionales: Times Higher Education 2018 (401-500); QS 2018/19 (328); Leiden 2018 (145); NTU 2018 (218).

Tiene 14 Facultades, 1 Escuela de Negocios y 49 Unidades de Investigación ubicadas en 3 campus dentro de Oporto. UPORTO es el principal productor de ciencia en Portugal, responsable del 24,8% de la producción científica en Portugal. Garantizar una alta calidad en la formación, la educación y la investigación es de suma importancia para UPORTO, junto con su fuerte compromiso con la sociedad. UPORTO abrió sus puertas al mundo en los últimos años, habiendo coordinado y participado en varios proyectos, a saber, Erasmus+ (Movilidad Internacional de Créditos, Másters conjuntos, creación de capacidad, asociaciones estratégicas) y proyectos Erasmus Mundus. En conjunto, estos proyectos representan una gestión directa por parte de la U.Oporto de aproximadamente 58 millones de euros y han contribuido en gran medida a reforzar su proceso de internacionalización y a generar nuevas oportunidades de cooperación con instituciones de enseñanza superior de más de 100 países.

DIGITAL TECHNOLOGY SKILLS LIMITED (Ireland)

Digital Technology Skills Limited (anteriormente Creative Change Ireland Limited) se fundó el año 2001 y ha ejercido una gran influencia en la esfera de la formación, el desarrollo de la gestión y la incorporación de la evaluación del rendimiento humano y la medición del impacto en Irlanda.

La empresa se especializa en el desarrollo de la gestión estratégica de programas de desarrollo empresarial y gestión del cambio de gran complejidad en los sectores público y privado. Entre ellos cabe mencionar la gestión de Financial Services Training Network en el marco de la iniciativa ACCEL de la Unión Europea, Technology Ireland ICT Skillnet en el marco del Programa de Redes de Capacitación de Skillnet Ireland del Departamento de Educación y Aptitudes, el programa de digitalización de PYME PRISM de las Cámaras de Comercio de Irlanda y la Academia de Capacitación de Eurocámaras.

En 2004, la empresa gestionó la ejecución efectiva del proyecto «Cartografía de las redes empresariales en la isla de Irlanda» para InterTrade Ireland y ha ejecutado varios programas importantes para Skillnets, la Cámara de Comercio del Sur de Dublín, la Autoridad Regional de Dublín, Tallaght Partnership y las Cámaras de Irlanda. En el período comprendido entre 2005 y la fecha, la empresa ha gestionado con éxito el proyecto Technology Ireland ICT Skillnet en nombre del Ibec – https://www.ictskillnet.ie/.

WATERFORD INSTITUTE OF TECHNOLOGY (Ireland)

El Instituto de Tecnología de Waterford (Waterford Institute of Technology – WIT), nombrado en el año 2018 el más prestigioso instituto de tecnología en Irlanda, es una institución de enseñanza superior situada en el sudeste de Irlanda. En la actualidad cuenta con más de 10.000 estudiantes y un personal de aproximadamente 1.000 personas. El WIT ofrece programas de enseñanza superior e investigación en diversas áreas, desde el título de grado hasta el título de doctorado. El WIT es el principal proveedor de educación superior en la región sudoriental de Irlanda y uno de los mayores institutos de tecnología de Irlanda. La diversidad de su oferta formativa y el alcance del centro reflejan las necesidades cambiantes del sudeste irlandés, así como las del país en su conjunto. El Centro de desarrollo empresarial y economía regional (Centre Enterprise Development and Regional Economy – CEDRE), un centro de investigación dependiente del Instituto Tecnológico de Massachusetts (Massachusetts Institute of Technology – MIT), proporciona un marco y un entorno para que empresarios, investigadores, académicos y encargados de la formulación y aplicación de políticas participen de manera complementaria para apoyar el crecimiento económico y el desarrollo de la región. El CEDRE interactúa estrechamente con los organismos estatales, los empresarios, la industria, las instituciones financieras y las redes académicas a nivel regional, nacional e internacional. Desde 2005, el CEDRE ha obtenido financiación para la investigación atrayendo casi 12 millones de euros en programas de investigación. Entre ellos se encuentran varios programas de financiación, como, el 7PM, el Programa para el Aprendizaje Permanente (predecesor del ERASMUS+), INTERREG IVC, ERASMUS+, Enterprise Ireland, Leonardo, INTERREG 4A, 6PM, INTERREG 3A e INTERREG 1.

BUDAPEST UNIVERSITY OF TECHNOLOGY AND ECONOMICS (Hungary)

La Universidad de tecnología y economía de Budapest (BME) fue fundada en 1782. En la estructura de ocho facultades participan más de 1.300 profesores, investigadores y numerosos especialistas expertos invitados en educación e investigación. En la actualidad, a la BME asisten más de 18.000 estudiantes en cursos diurnos y casi 8.000 participan en otras modalidades de enseñanza. La universidad tiene programas de inglés completos en BSc/MSc/PhD y actualmente recibe estudiantes internacionales de más de 50 países.

La unidad organizativa de transferencia de conocimientos de la BME, la Oficina de Transferencia de Tecnología y Conocimientos de la BME (MTTI), facilita la transferencia de los resultados de la investigación logrados en la BME a las empresas y la industria, y difunde la cultura de la innovación entre los ciudadanos y los socios de la Universidad. El objetivo claro de la MTTI es servir a los científicos y crear un entorno en el que las partes se interesen mutuamente por utilizar (ir al mercado) los resultados de la investigación y el desarrollo. El Laboratorio de Innovación de la BME, también conocido como centro de incubación y aceleración para las empresas de nueva creación del ecosistema de la universidad, también está gestionado por la MTTI. El Laboratorio de Innovación acoge Demola Budapest, que es una plataforma y un entorno de innovación abierta reconocida internacionalmente, donde equipos de estudiantes multidisciplinarios crean nuevas soluciones a problemas reales. Es una plataforma en la que los estudiantes, los profesionales y las universidades pueden colaborar e inspirarse mutuamente.

National School of Political Studies and Public Administration (Romania)

Cátedra UNESCO de Políticas de Ciencia e Innovación (982) fundada en 2012 por la Escuela Nacional de Estudios Políticos y Administración Pública (Rumania). El objetivo a largo plazo de la cátedra es proporcionar a los responsables políticos y a los empresarios de la región las herramientas necesarias para crear de forma coherente y eficaz soluciones para los retos más complejos y, de esta forma, hacer avanzar el diálogo mundial sobre las políticas de ciencia e innovación.

DOMHAN VISION (Germany)

Domhan Vision UG (haftungsbeschränkt) es una pequeña y mediana empresa y está registrada como sociedad anónima en las autoridades locales de Lübeck, Alemania, con el número HRB 17164 HL (registro de empresas). Los objetivos de Domhan Vision (DV) son la planificación, el desarrollo y la ejecución de proyectos innovadores, centrándose en proyectos empresariales, deportivos y sociales, incluyendo la educación, la gestión del conocimiento y el aprendizaje mediante herramientas de TIC. Además, DV desarrolla y dirige eventos deportivos en el marco de su enfoque principal. Domhan Vision cuenta con dos miembros permanentes de su personal y un grupo de expertos y especialistas clave que trabajan en cada proyecto.

HELLENIC MANAGEMENT ASSOCIATION (Greece)

La Asociación griega para la gestión (Hellenic Management Association HMA) se creó en 1962. Es una organización sin ánimo de lucro con la misión de contribuir a la promoción, difusión y promulgación de los principios, métodos y prácticas de gestión modernas.

La HMA cuenta con miembros, tanto corporativos -empresas y organizaciones del sector privado y público- como individuales -ejecutivos de nivel medio y alto, empresarios, profesores y estudiantes.

HMA incorpora cinco Institutos, especializados en el ámbito de la gestión y cuatro sectores que se ocupan de cuestiones empresariales generales. Entre ellos se encuentran: 1) Instituto Helénico de Comercialización, 2) Instituto Helénico de Gestión Financiera, 3) Instituto Helénico de Gestión de la Producción y las Operaciones, 4) Instituto Helénico de Gestión de la Información y las Comunicaciones, 5) Instituto Helénico de Gestión de los Recursos Humanos, Sector de Mujeres Directivas y Empresarias, Sector de Gestión de la Administración Pública y las Autoridades Locales, Sector de Liderazgo y Sector de Asuntos Corporativos.

Hoy en día, el HMA figura entre las cinco mayores asociaciones de gestión del mundo en cuanto a número de miembros y actividades. En 54 años de actividad, se han formado más de 500.000 ejecutivos y se han ofrecido más de 800.000 horas de enseñanza a través de 17.500 programas de formación, mientras que el Programa de Posgrado de la HMA se lleva a cabo en 26 ciudades de toda Grecia y cuenta con más de 4.200 ex alumnos.

DRAMBLYS (Spain)

DRAMBLYS es una organización sin ánimo de lucro situada en España. DRAMBLYS combina la imaginación y la investigación sociológica con la creatividad y el diseño social para acercarse, explorar e innovar soluciones que contribuyan al desarrollo sostenible. Sus principales programas y áreas de especialización incluyen: diseño y evaluación de programas, visualización de datos y diseño, desarrollo y gestión de la innovación social.

DRAMBLYS aspira a servir como plataforma interactiva y punto de encuentro para intercambiar, diseñar, inspirar y promover proyectos de innovación social y alternativas creativas, tanto a nivel global como local. Su objetivo es facilitar los diálogos creativos y co-crear alternativas sostenibles y así, inspirar a nuevos emprendedores sociales y líderes comunitarios y promover formas de vida sostenibles.