Economia globală actuală bazată pe cunoaștere creează exigențe sporite pentru abordarea problemelor incluziunii sociale, egalității și implicării cetățenilor în procesele de cercetare și inovare pentru a genera soluții adecvate nevoilor societății. Asemenea aspirații pot fi atinse numai doar prin intermediul implicării și colaborării actorilor cheie din cvadruplul helix-ul oricărei societăți. Piatra de temelie a dezvoltării unei societăți antreprenoriale atât de incluzvă, colaborativă și conștientă din punct de vedere social este: Educația. Pentru a facilita și îndeplini aceste obiective, există trei dimensiuni ale proiectului EMBRACE, care vor da naștere platformei EMBRACEedulab.
Prima dimensiune se referă la stabilirea, în cadrul Inițiativei Afaceri Sociale, a unui climat favorabil care să permită actorilor din economia socială să fie conștienți de nevoia creșterii vizibilității Antreprenoriatului Social Corporativ (corporate social entrepreneurship – CSE) și a dezvoltării unei societăți antreprenoriale mai sensibilă din punct de vedere social, în regiunile proiectului. Această conștientizare va fi alimentată de accesul consorțiului la un mecanism de scanare dinamică a fenomenelor emergente și a tendințelor sociale.
A doua dimensiune este reprezentată de co-design-ul, co-crearea, co-dezvoltarea și co-implementarea unui curriculum european pentru antreprenoriat social corporativ (ECSEC), inovativ și multidisciplinar, care să fie încorporat în programele universitare la nivelul tuturor disciplinelor. Prin intermediul acestuia, absolvenții vor acumula cunoaștere care le va permite să contribuie la intraprenoriat și la comportamentele privind responsabilitatea socială a angajatorilor lor.
A treia dimensiune constă în dezvoltarea unui mediu sustenabil care să faciliteze schimbul, fluxul și co-crearea de cunoaștere între instituțiile de învățământ superior și întreprinderi; acest lucru duce la crearea de noi oportunități de afaceri orientate spre schimbare socială, atât în interiorul cât și în exterior organizațiilor.